ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРАЗДНИК

«Ваше величество – библиотека»

Цели: повысить  информационный  уровень  и  интерес  читателей  к  библиотеке, книге, чтению; в  игровой форме  закреплять  у  детей  знания, полученные  в  результате  чтения, создать  праздничное  настроение.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые  взрослые! Рада  вас  всех  сегодня  видеть. Вот  и  прошли  долгие  и  холодные  зимние  дни, наступила  весна. Впереди, ребята, у  вас  замечательная  пора – каникулы. Но, отдыхая, не  забывайте  о  том, что  в  это  же  время  по  всей  стране  отмечают  Неделю  детской   книги, которая   впервые  прошла  еще  в  годы  войны  в  Москве. Замечательный  детский  писатель  Лев  Кассиль  даже  придумал  для  этого  праздника  название – Книжкины  именины!

(Стихотворение  читает  ученик)

Именины! У  наших  детских  книжек!

У  стихов, рассказов, сказок

И  у  толстых  повестей…

Посмотри – ка, сколько  сразу

Собралось  у  нас  гостей! 

Эта книжкина неделя

Пролетит по всей стране.

Как предвестие апреля,

Как приветствие весне!

Книжек первые страницы

Вас встречают с первых лет

И несут нас точно птицы,

Облетая целый свет.

Под российским небосводом

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят!

Не словами, а на деле

Мы докажем, что поведет

Ваша Книжкина неделя

За собою книжкин  год!

Песня про книги

(на мотив «Песенки мамонтёнка»)

1 к.

Я книгу читаю – она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти я хочу.

Ответы найти я хочу. (2 раза.)

Припев:

Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет.

Пусть верный путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети!(2 раза последние две строчки)

2 к.

Её не заменит компьютер и телик

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.

Ведь чтение книг и наука –

Надёжное средство от скуки.

Припев:

Ведущий: Ребята, Сегодня  на  праздник  Читалии  пришла  сама  королева  Книга.

Королева  Книга: Здравствуйте, дорогие  читатели! Я  вижу, вы  любите  книги, много  читаете, много  знаете  и  надеюсь  порадуете  меня  своими  ответами. Я  очень  богатая  королева. В  моем  царстве, мудром  государстве  в  каждой  книге   живут  свои  литературные  герои.

Ведущий: И  сейчас  королева  Книга  мы  исполним  для  тебя  библиотечные  частушки.

Исполняют: девочка-книголюб и мальчик, который не любит читать, а любит развлекаться.

Мальчик:

Что  за   шум  и  гам  стоит,

Громко  музыка  гремит?

Может  быть  в  библиотеке

Стало  как  на  дискотеке?

Фонари  вокруг  горят,

Модные  хиты  звучат,

Все  танцуют  и  поют,

На  уроки  не  идут?!

Девочка:

Нет, такому  не  бывать,

И  не  нужно  сочинять!

Там  таится  тишина,

И  порядок  там  всегда!

Мальчик:

Не  пойду  на  физкультуру,

Лучше  книжечку  возьму,

До  звонка  на  перемену

Все  картинки  просмотрю.

А  потом  возьму  другую,

И  еще  потом  одну,

Но  читать  я  их  не  буду,

Полистаю  и  верну!

Девочка:

Нет, такому  не  бывать,

И  не   нужно  сочинять!

Ты  картинки  не  смотри,

Лучше  книги  те  прочти!

Мальчик:

По  стране  несутся  вести:

Не  стоит  прогресс  на  месте,

Книжек  в  школе  больше  нет,

Заменил  их  Интернет.

И  теперь  в  читальном  зале

Ноутбук  поставили,

Не  читать  наших  ребят,

А  играть  заставили!

Девочка:

Нет,  такому   не  бывать,

И  не  нужно  сочинять!

Компьютер  там  поставили

Для  интернет – читателей!

Мальчик:

Если  от  «гранита  знаний»

Закипела  голова,

Ты  беги  в  библиотеку,

Рады  там  тебе  всегда!

Вместо  книжек  выдают

«Эскимо» на  палочке,

Посчитают, сколько  съел,

И  запишут  в  карточке!

Девочка:

Нет, такому  не  бывать,

И  не  нужно  сочинять!

«Эскимо» там  не  дают,

А  вот  книги  выдают!

Королева  Книга: Ребята, а  сейчас  угадайте  литературного  героя. Послушайте.

На  красной  черепичной  крыше

В  домике  за  черной  трубой

В  неведомом  городе  Стокгольме

Живет  толстяк, веселый, озорной.

Он  любит  звезды,

Дружит  с  Малышом,

Дурачит  фрекен  Бок  и  Трубочиста.

Кто  любит  книги, тот  узнал

Из  шведской  сказки  юмориста!

(Слышится  жужжание  моторчика, появляется  Карлсон)

Карлсон: Привет, ребята! Можно  здесь  на  минутку  приземлиться?

Королева  Книга: Да, да! А  вы  умеете  летать?

Карлсон: Я  лучший  в  мире  летун. Я  красивый, вы  меру  упитанный  мужчина  в  самом  расцвете  сил. Я  лучший  в  мире  специалист  по  паровым  машинам. Да  и  во  всем  остальном  я  лучший  в  мире.

Давайте  повеселимся? Я  очень  люблю  развлекаться. Может, пошвыряем  стулья  в  окна? А  может, поиграем  в  привидение, дикое, но  симпатичное?

Королева  Книга: Что  ты, Карлсон! Разве  можно  бросаться  стульями  или  играть  в  привидение?

Карлсон: Вам  не  нравится  мое  предложение? Придумайте  что – нибудь  другое, а  то  я  с  вами  не  буду  водиться.

Ведущий: Давайте  будем  отгадывать  загадки  о  литературных  героях.

Карлсон: Согласен, ведь  я  самый  лучший  отгадыватель  загадок  в  мире!

(ведущий  загадывает  загадки)

ВОПРОСЫ - ЗАГАДКИ:

Лучший  друг  Карлсона?  (Малыш)

Мальчик  воспитанный  волчьей  стаей? ( Маугли)

Кто  из  героев  в  гостях  съел  столько  сладостей, что  застрял  в  дверях? (Винни  Пух.)

Она  очень  очень  любит  гостей. Но  почему – то  всегда  норовит  посадить  их  в  печь. (Баба  Яга)

Кот, который   точно  знал, какой  бутерброд  правильный, а  какой  нет. (Кот  Матроскин)

Он  любит  прилетать  на  день  варенья, то есть  на  день  рождения? (Карлсон)

Самый  загадочный  персонаж  РНС. Батон – не  батон, пирог – не  пирог, что – то  вроде  сдобной  булки  без  изюма, но  почему – то  все  хотели  его  съесть (Колобок)

Этот  кот  носил  постоянно  черные  очки? (Базилио)

С  рыбой  дружит  этот  парень, его  сани  едут  сами, ведра  ходят  за  водой, вспомните, кто  он  такой? (Емеля)

Пудель Мальвины. (Артемон)Собачка, которая помогала деду и бабе собирать урожай. (Жучка)

Холодна, как  лед  она  и  надменная  всегда. Только  взглянет – жди  беды. Нет  сердечной  теплоты. (Снежная  королева).

Синеглазая  малышка  симпатична  и  мила. Помня  добрую  заботу, ласточка  ее  спасла. (Дюймовочка).

Пускай  нелепый  он  на  вид  и  терпит  множество  обид. Мечта  в  реальность  воплотится – он  станет  гордой  белой  птицей. (Гадкий  утенок).

Ночью  темной, вот  так  раз, не  сомкнет  принцесса  глаз. Подавляет  тяжкий  вздох – спать  мешает  ей  горох. (Принцесса  на  горошине).

Цветочный  городок  в  одной  из  сказок  есть. А  в  ней  герой – мальчонка  озорной. Он  ничего  не  знает, всегда  озорничает, скажите  мне, ребята, кто  это  такой? (Незнайка)

Карлсон: Да, я  тоже  все  сказки  знаю. Недавно  такую  книгу  прочитал. Вот  послушайте: жила  была  Красная  Шапочка, понесла  она  бабушке  горшок  каши. Вкусная,видать,   каша  была, а  у  бабушки  жила  курочка, снесла  она  яичко. Бабушка  для  любимой  внучки  испекла  колобок, а  его, такая  жалость, съел  волк. А  красная  Шапочка  потом  как  закричит: «Кто  ложился  на  мою  большую  кровать?»

Ведущий: Карлсон, да  ты  все  перепутал, ведь  даже  маленькие  дети  знают  эти  сказки. Ребята, о  каких  сказках  говорил  Карлсон? (Ответы: Красная  шапочка, Горшок  каши, Курочка  Ряба, Колобок, Три  медведя)

Карлсон:

Ах, королева  Книга!

Как  хочется  стать  сильным, мудрым.

Все  тайны  раскрыть, все  познать  чудеса…

Без  знаний  слепы  и  у  зрячих  глаза…

Я  тихо  мечтаю   все  время  об  этом.

Королева  Книга:

Что  ж, я  поделиться  готова  секретом.

На  свете  есть  одно  волшебное  средство,

Я  в  детстве  его  получила  в  наследство.

Я  рада  вручить  вам  сегодня  его…

Да, книгой  зовется  мое  волшебство!

Ну  где  же  книги, которые  я  приготовила  для  ребят? (Баба  Яга  украла  с  выставки  книги)

Баба – Яга: Ха – ха – ха! Никаких  книжек  вы  не  найдете, и все  праздники  отменяются! Не  люблю  я  книги: они  все  такие  чистые, красивые, с  яркими  картинками. Фу, гадость  какая!

Ведущий: Баба – Яга, а  как  же, ребята? Мы  ведь  собрались  здесь  на  книжкины  именины!

Баба – яга: Ну  и  расходитесь  по  домам. Зачем  вам  эти  книги? Какой  от  них  толк? Вот  я, например, пока  вспомню, что  это  за  буква, так  и  предыдущую  забываю, пока  дочитаю, так  и  не  помню, что  в  начале  книги  было, а  уж  героев: кто, откуда, как  звали – это  никому  не  под  силу  запомнить.

Ведущий: Неправда, наши  ребята  книжки  любят  и  читают  внимательно. Правда, ребята?

Баба – яга: ну, это  легко  проверить. Вот  я  вам  сейчас  загадаю… Что  бы  вам  такое  загадать – то?

Королева  книга:  Как  же  ты, Баба – яга, сможешь  проверить  знания  ребят, если  сама  ничего  не  знаешь? Посиди, послушай  лучше, как  мы  с  Ведущим  будем  ребятам  вопросы  задавать.

  
НЕЗНАЙКИН СПИСОК СКАЗОЧНЫХ КНИЖЕК

Ведущий: В названиях прочитанных им книжек Незнайка, как обычно, сделал ошибки. «Восстановите» подлинные названия сказок и книг, изменив в них всего лишь по одной букве.

1. «Шурочка Ряба», русская народная сказка («Курочка Ряба».)

2. «Золотая рубка», русская народная сказка («Золотая рыбка».)

3. «Шар-птица», русская народная сказка («Жар-птица».)

4. «Гусли-лебеди», А.Н. Толстой («Гуси-лебеди».)

5. «Кособок», русская народная сказка («Колобок».)

6. «Чадо лесное», русская народная сказка («Чудо лесное».)

7. «Кепка», русская народная сказка («Репка».)

8. «Кошечка-Хаврошечка», русская народная сказка («Крошечка-Хаврошечка».)

9. «Киса и Журавль», русская народная сказка («Лиса и Журавль».)

10. «Смоляной бачок», русская народная сказка  («Смоляной бычок».)

11. «Красная Тапочка», Ш. Перро («КраснаяШапочка».)

12. «Крот в сапогах», Ш. Перро («Кот в сапогах».)

13. «Гладкий утёнок», Х.К. Андерсен («Гадкий утёнок».)

14. «Свинопёс», Х.К. Андерсен  («Свинопас».)

15. «Кусалочка», Х.К. Андерсен («Русалочка».)

16. «Серая лейка», Д.Н. Мамин-Сибиряк («Сераяшейка».)

17. «Маленький Чук», В. Гауф («МаленькийМук».)

18. «Нежная королева», Х.К. Андерсен («Снежная королева».)

19. «Оле-Лукойл», Х.К. Андерсен («Оле-Лукойе».)

20. «Сопящая красавица», Ш. Перро («Спящая красавица».)

21. «Сивка-мурка», К.Д. Ушинский («Сивка-бурка».)

22. «Серебряное корытце», П.Бажов («Серебряное копытце».)

23. «Федорино море», К. Чуковский («Федориногоре».)

24. «Сказки дядюшки Примуса», Дж. Харрис («Сказки дядюшки Римуса».)

Баба – яга: Ну  ладно, ваша  взяла. Знаете  вы  сказки. А  теперь  я  проверю, что  вы  знаете  о  волшебстве.

(проводит  конкурс)

КОНКУРС «ВОЛШЕБНЫЕ  ПРЕДМЕТЫ»

Назвать  волшебные  предметы, с  помощью  которых  герои  сказок  могут  творить  чудеса. (борода, огниво, золотой  ключик, зонтик, волшебная  палочка, цветик – семицветик, волшебная  лампа, живительный  порошок  и  т.д).

Баба – яга: Смотри – ка, угадали! Придется  вернуть  книги (возвращает  книги  на  выставку)

Королева   Книга: Конечно, ведь  книги – самое  удивительное  чудо  на  свете! Читая  их, человек  становится  умнее  и  добрее.

(раздается  стук  в  дверь, входит  Красная  Шапочка).

Красная  Шапочка: Здравствуйте, ребята! Я  очень  торопилась  на  встречу  с  вами, но  дорога  была  неблизкой. Со  мной  к  вам  в  гости  спешили  и  другие  сказочные  герои, но  по  дороге  они  разбежались  по  своим  сказкам. Вот  только  вещи  их  остались. (в  корзине  лежат  картинки  с  волшебными  предметами). Кто  отгадает  хозяина  вещички, из  какой  он  сказки  и  кто  автор, тот  конфетку  от  меня  получит. Ну, что  готовы?

(проводит  конкурс)

- красная  шапочка(Ш.Перро)

- туфелька (Золушка. Ш.Перро)

- Зеркало ( мачеха. Пушкин. «Сказка  о  мертвой  царевне  и  семи  богатырях»

- маленькая  гармошка (Крокодил  Гена. Э.Успенский)

- горшочек  меда (Винни  Пух.А.Милн)

Красная  Шапочка: Молодцы, ребята, порадовали  вы  меня. Спасибо!

Королева  Книга: Спасибо  и  тебе  Красная  Шапочка. Садись  и  будь  гостем  на  нашем  празднике.

Королева  Книга: Ребята, сегодня  очень  много  было  сказано  о  книге  и  я  хочу  сыграть   с  вами  в  игру «Что   любит  книжка»

Если  книжка любит это, то надо хором кричать "Да!", если   нет — то и звучать должно "Нет!
 

Что любит книжка ?

Обложку. — Да!

Грязные руки. — Нет!

Закладку.—Да!

Дождик. — Нет!

Снег. — Нет!

Бережное отношение. — Да!

Блины. — Нет!

Чистые руки. — Да!

Валяться на полу. — Нет!

Драться. — Нет!

Жить на книжной полке. — Да!

Любознательных читателей. — Да!

Королева  Книга: Какие  вы  молодцы, ребята. Вы  настоящие  друзья  книг.

Ведущий: А  сейчас  инсценировка  басни  М. Ильина «Две  книжки»

Автор.

О том, что книжки рвать нельзя,

Любой, конечно знает.

Но всё-таки напомню я,

Как иногда бывает.

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

Книга 1.

Ну, как, скажи, твои делишки ?

Автор.

Одна спросила у другой.

Книга 2.

Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложки вырвал с мясом!

Да что обложки... вырваны листы!

Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

Книга 1.

Твои мне не знакомы муки

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу —

О них и говорить-то неприлично.

Зато и я его учу не как-нибудь,

А на "отлично".

Книга 2.

Ну, мой на "тройках"едет еле-еле

И "двойку"получил на той неделе...

Автор. Здесь в басне нет загадки:

Расскажут напрямик

Все книги и тетрадки,

Какой ты ученик.

Ведущий: 

Вы книжки, ребята, прошу, берегите,

На них не рисуйте, страницы не рвите,

Они ведь надёжные наши друзья,

А так обращаться с друзьями нельзя.

Учащиеся  читают  стихи  о  книгах.

***

Очень любят праздник книжки

И девчонки и мальчишки.

Книга - верный,

Книга - первый,

Книга - лучший друг ребят.

***

Давайте знакомые книжки откроем

И снова пойдем от  страницы к странице,

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться!

***

Неважно, что с книжкой давно мы знакомы,

Пускай и с героем отлично знакомы,

И чем там закончится, тоже известно,

Хорошие книжки всегда интересны.

***

И знает каждый ученик:

Библиотека — дом для книг.

Если хочешь читателем быть,

Надо книгу жалеть и любить.

Книги — лучшие наши друзья,

А друзей обижать нам нельзя!

Королева  Книга: Поздравляю  всех  с  праздником  детской  книги. Увлекательного  чтения  желаю  всей  душой.

(выходят  на  сцену  все  персонажи  мероприятия: Книга, Карлсон, Баба  - Яга, Красная  Шапочка)

Ведущий: приглашаю  наших  гостей  на  сцену.

Вам, девчонки! Вам  мальчишки! (книга)

С  книгой  ладить  и  дружить.(Карлсон)

Пусть  любовь  к  хорошей  книжке (Баба яга)

С  вами  будет  вечно  жить! (Красная шапочка)

(Это  стихотворение  читают  по  очереди   все  персонажи  мероприятия – по  строчке каждый)

Составитель: Кравченко О. В., библиотекарь детского абонемента библиотеки им. А. Штанько