В КАЛЕЙДОСКОПЕ ВЕЧНЫХ СТРАНСТВИЙ
Викторина по творчеству одного из самых загадочных русских писателей -
Н.В. Гоголя для учащихся 7-8-х классов.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Добрый день, ребята! Сегодня наше состязание посвящено биографии и творчеству одного из самых загадочных русских писателей — Николаю Васильевичу Гоголю. 1 апреля 2019 г. исполняется 210 лет со дня рождения этого литератора.

(Слайд — Н.В. Гоголь)

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Как вы знаете, 1 апреля отмечается ещё и День смеха. Но нашего героя шутником назвать, пожалуй, нельзя. Многие его современники признавались, что характер у Николая Васильевича был непростой. Он был нелюдим, упрям и угрюм. А ещё писатель имел необычные привычки. Например, ходил по улицам с левой стороны, постоянно сталкиваясь с прохожими. Часто в гостях он мог показаться суровым, неразговорчивым и даже невежливым, в общей беседе участие не принимал, сидел в углу, хмуро глядя на окружающих.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Гоголь был ужасно непунктуален. Один из его знакомых, историк и журналист М.П. Погодин, вспоминал: «Он никогда не мог поспеть никуда к назначенному сроку и всегда опаздывал».

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Ольга Васильевна Гоголь, сестра писателя, рассказывала о распорядке дня брата: «Вставал он в шесть часов, выпивши кофе, занимался. Писал на конторке, всегда стоя. До обеда мы не виделись с ним, потом, погуляв в саду, приходил к нам. В час обедали, после обеда в гостиной с нами посидит два часа, и всё за работой; и он придумал себе работу: раскрашивал библейские картины, говорил, чтобы я эти картины раздала мужикам и рассказывала им историю этих картин. Потом отправлялся пешком в Яворивщину, но что он там делал — не знаю. Возвращался на вечерний чай, за чаем разговаривал, но о чём — я не слышала. После чая отправлялся в флигель. Так он проводил время каждый день...»
   В свободные часы Николай Васильевич кроил сёстрам платья, вязал и готовил. А ещё он обожал миниатюрные, красиво оформленные издания и коллекционировал их.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Другой его страстью были путешествия. «О, если б я имел возможность всякое лето сделать какую-нибудь дальнюю, дальнюю дорогу! Дорога удивительно спасительная для меня...» — сообщал Гоголь в письме своему другу, писателю С.Т. Аксакову. Он признавался, что чувствовал себя хорошо только «тогда, когда бывал в дороге». Во время долгих поездок писатель никогда не скучал: с любопытством рассматривал пейзажи за окном, во время остановок собирал цветы, вкладывал их в книжку и записывал русские и латинские названия.
     «Ему хотелось совершить путешествие по всей России, от монастыря к монастырю, ездя по просёлочным дорогам и останавливаясь отдыхать у помещиков», — писал поэт и драматург граф А.К. Толстой.

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Вот таким необычным человеком был наш герой, ребята! Будучи очень талантливым, он много работал, оттачивая слог. Создавал узнаваемых персонажей и сюжеты, даже сейчас не потерявшие своей актуальности.
    Друзья, мы знаем, что вы познакомились с фактами из биографии нашего «вечного странника». Давайте сейчас посмотрим фрагмент фильма «Вечера на хуторе близ Диканьки», снятого по мотивам повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» и одноимённого цикла, а затем перейдём к викторине.

(Демонстрируется фрагмент фильма «Вечера на хуторе близ Диканьки»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Сейчас мы будем задавать вам вопросы. За каждый верный ответ вы получите по жетону. В финале нашего мероприятия мы подсчитаем очки и назовём победителя.

ЗАДАНИЕ 1. «ЗНАТОКИ БИОГРАФИИ»

(Библиотекарь и Ведущий задают вопросы. Ребята отвечают, за правильные ответы получая жетоны)

ВОПРОСЫ:

1. В каком году родился Н.В. Гоголь? (В 1809 г.)
2. Где появился на свет будущий писатель? (В Полтавской губернии Миргородского уезда, в местечке Великие Сорочинцы в Малороссии)
3. Как звали маму Николая Гоголя? (Мария Ивановна Косяровская)
4. Сколько детей было в семье Гоголя? ( Шестеро мальчиков и шестеро девочек)
5. Верно ли, что отец будущего мастера слова в молодости писал пьесы и водевили? (Да)
6. Где учился Гоголь? (В городе Нежине, в Гимназии высших наук князя А.А. Безбородько.)
7. Верно ли, что маленький Николай был необщительным, пугливым и замкнутым? (Да)
8. Правда ли, что в детстве Гоголь рисовал, но его работы окружающие называли непонятными и бездарными? (Да)
9. Как назывались гимназические литературные журналы, участником которых был Николай Васильевич? («Северная заря», «Звезда», «Метеор литературы»)
10. Какую женскую роль сыграл Гоголь в ученическом спектакле? (Роль Простаковой в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»)
11. Верно ли, что наш герой писал не только прозу, но и стихи, а также пьесы? (Да)
12. Правда ли, что писатель боялся грозы? (Да)
13. Кто, по признанию Николая Васильевича, заставил его сжечь второй том «Мёртвых душ»? (Злой дух)
14. Верно ли, что Гоголь часто падал в обморок? (Да)
15. Какие ингредиенты входили в состав напитка «гоголь-моголь»? (Козье молоко и ром)
16. Что в собственной внешности особенно не нравилось писателю? (Длинный нос)
17. Был ли Гоголь знаком с Пушкиным? (Да)
18. Бывал ли когда-нибудь Николай Васильевич в Швейцарии и Германии? (Да)
19. Верно ли, что писатель никогда не был женат? (Да)
20. В каком году умер Николай Васильевич? (В 1853 г.)

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Молодцы! Переходим ко второму заданию. Сейчас вы увидите на экране несколько иллюстраций. Вам нужно отгадать, к каким они произведениям.

ЗАДАНИЕ 2. «УГАДАЙТЕ КНИГУ»

(Демонстрируются слайды — иллюстрации к произведениям «Шинель», «Мёртвые души», «Тарас Бульба», «Заколдованное место», «Вий», «Портрет», «Ночь перед Рождеством», «Нос», «Майская ночь, или Утопленница», «Страшная месть», «Сорочинская ярмарка», «Пропавшая грамота», «Вечер накануне Ивана Купала», «Старосветские помещики», «Невский проспект», «Коляска», «Женитьба».
Ребята называют книги, за правильные ответы получая жетоны)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Друзья, поэма Н.В. Гоголя «Мёртвые души» была задумана в качестве масштабной картины всего российского общества. Черты характеров героев представлены писателем таким образом, что в них находит своё отражение каждое сословие России XIX в. В своём произведении писатель высмеивает продажность чиновничества, невежество и глупость помещиков.
   Сейчас на экране появятся слайды с описаниями персонажей «Мёртвых душ». Вам нужно назвать их имена.

(Слайды — описания героев поэмы «Мёртвые души». Ребята выполняют задание, за каждый правильный ответ получая жетон)

ЗАДАНИЕ 3. «ГЕРОИ «МЁРТВЫХ ДУШ»

ВОПРОСЫ

1. Этот помещик белокур, голубоглаз и улыбается заманчиво. Лицо его очень приятно, манеры обходительны. Он кажется добрым, непрестанно заискивает, чтобы добиться расположения. Будучи офицером, служил в армии. Он очень ленив, хозяйством в своём имении не занимается, любит мечтать. (Манилов)
2. Эта дама — старая вдова, коллежская секретарша. Она бережлива, запаслива и подозрительна. Деревня её небольшая — всего 80 душ, но хозяйство хорошо отлажено. Она — «одна из тех матушек, небольших помещиц, которые плачутся на неурожаи, убытки и держат голову несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки, размещённые по ящикам комодов...» (Коробочка)
3. Этот молодой помещик — 35-летний вдовец, активный, весёлый и шумный. У него двое детей. Он достаточно привлекателен — «среднего роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и чёрными, как смоль, бакенбардами». Любит развлекаться, охотиться с собаками, посещать ярмарки и балы. Не может больше одного дня усидеть дома. Своей усадьбой и крестьянами занимается мало. (Ноздрёв)
4. Это помещик средних лет. Он сильный, высокий, очень крепкий и даже внешне немного напоминает медведя. Мужчина грубый, неуклюжий и прямолинейный. У него хорошее большое поместье, которым он умело управляет. Обожает хорошо поесть. (Собакевич)
5. У этого богатого помещика более 1000 душ. Однако среди них много беглых. Господин неряшливый, недоброжелательный, а ещё — невероятно скупой. Хозяйство вести не умеет. В его амбарах хранятся горы продуктов, которые гниют за ненадобностью. При этом его крестьяне голодают. Он живёт, как нищий. Ходит в обносках, питается сухарями. И ничего не выбрасывает. (Плюшкин)

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Молодцы! Вы справились с этим непростым заданием. Переходим к следующему.
   Сейчас на экране перед вами появятся два столбика. В первом — жанры: «ужасы», «боевик» и т. п. А во втором — названия произведений Н.В. Гоголя. Вам нужно верно сопоставить содержимое этих двух колонок, определив, к каким жанрам можно отнести истории нашего героя. Аргументируйте свой выбор.

ЗАДАНИЕ 4. «ОТ УЖАСОВ ДО КОМЕДИИ»

(Слайд — колонки с жанрами и названиями произведений. Ребята выполняют задание, за каждый правильный ответ получая жетон)

ВОПРОСЫ

1. Ужасы. («Вий», «Страшная месть», «Утопленница»)
2. Фантастика. («Ночь перед Рождеством»)
3. Комедия. («Ревизор», «Женитьба»)
4. Боевик. («Тарас Бульба»)
5. Детектив. («Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»)
6. Трагедия. («Шинель»)
7. Сказка. («Пропавшая грамота», «Ночь перед Рождеством»)
8. Мистика. («Сорочинская ярмарка», «Вечер накануне Ивана Купала», «Заколдованное место», «Вий»)
9. Сатира. («Мёртвые души»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Друзья, представьте, что вы пришли в бюро находок. Сейчас вы увидите на экране несколько предметов, которые принадлежали персонажам, придуманным Николаем Васильевичем Гоголем. Вам нужно верно назвать произведения, в которых они встречаются.

ЗАДАНИЕ 5. «БЮРО НАХОДОК»

(Слайды — картинки с изображениями предметов. Ребята выполняют задание, за правильные ответы получая жетоны)

ВОПРОСЫ

1. Грамота. («Пропавшая грамота»)
2. Шинель. («Шинель»)
3. Метла. («Ночь перед Рождеством»)
4. Черевички. («Ночь перед Рождеством»)
5. Люлька (трубка). («Тарас Бульба»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы! Ребята, вам осталось выполнить финальное задание. Оно довольно непростое.

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Вам предстоит угадать произведения Н.В. Гоголя по первому абзацу. Текст вы увидите на слайдах.

ЗАДАНИЕ 6. «ВСПОМНИТЕ НАЗВАНИЕ»

(Слайды — фрагменты текстов произведений Н.В. Гоголя. Ребята выполняют задание, за правильные ответы получая жетоны)

ВОПРОСЫ

1. «Как только ударял в Киеве поутру довольно звонкий семинарский колокол, висевший у ворот Братского монастыря, то уже со всего города спешили толпами школьники и бурсаки. Грамматики, риторы, философы и богословы, с тетрадями под мышкой, брели в класс...» («Вий»)
2. «Как упоителен, как роскошен летний день в Малороссии! Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине и зное и голубой неизмеримый океан, сладострастным куполом нагнувшийся над землёю, кажется, заснул, весь потонувши в неге, обнимая и сжимая прекрасную в воздушных объятиях своих! На нём ни облака...» («Сорочинская ярмарка»)
3. «Марта 25 числа случилось в Петербурге необыкновенно странное происшествие. Цирюльник Иван Яковлевич, живущий на Вознесенском проспекте (фамилия его утрачена, и даже на вывеске его — где изображён господин с намыленною щекою и надписью: «И кровь отворяют» — не выставлено ничего более), цирюльник Иван Яковлевич проснулся довольно рано и услышал запах горячего хлеба...» («Нос»)
4. «Нет ничего лучше Невского проспекта, по крайней мере в Петербурге; для него он составляет всё. Чем не блестит эта улица — красавица нашей столицы!
   Я знаю, что ни один из бледных и чиновных её жителей не променяет на все блага Невского проспекта...» («Невский проспект»)
5. «Нигде не останавливалось столько народа, как перед картинною лавочкою на Щукином дворе. Эта лавочка представляла, точно, самое разнородное собрание диковинок: картины большею частью были писаны масляными красками, покрыты темно-зелёным лаком, в темно-жёлтых мишурных рамах...» («Портрет»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Ребята, наше мероприятие подходит к концу. Вы поразили нас своими знаниями. Готовясь к игре, вы прочитали много произведений Н.В. Гоголя. Скажите, какое вам особенно понравилось?

(Ребята отвечают, идёт обсуждение)

    Спасибо! Знаменитый русский критик В.Г. Белинский писал: «Гоголь внёс в нашу литературу новые элементы, породил множество подражателей, навёл общество на истинное созерцание романа, каким он должен быть; с Гоголя начинается новый период русской литературы, русской поэзии...» Желаем вам со временем познакомиться со всем творческим наследием этого мастера слова.

ЛИТЕРАТУРОВЕД: Друзья, сейчас мы предлагаем вам посмотреть фрагмент фильма «Мёртвые души», а мы пока подсчитаем заработанные вами жетоны.

(Демонстрируется фрагмент фильма «Мёртвые души». Библиотекарь и Литературовед подсчитывают жетоны)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Итак, мы готовы назвать победителя — знатока творчества Н.В. Гоголя! Им стал... (называет имя). Прошу на сцену для награждения!

(Под аплодисменты победитель поднимается на сцену. Проходит награждение)

Кургина, Н.И. В калейдоскопе вечных странствий / Н.И. Кургина // Читаем, учимся, играем, 2019.- № 1.- С.12-15.