«ПОЭТ И МУДРЕЦ СЛИЛИСЬ В НЁМ ВОЕДИНО»
13 февраля 2019 г. 250 лет со дня рождения И.А. Крылова (1769-1844)

(Входят Максим и Оксана.)

МАКСИМ: Привет, Оксана!

ОКСАНА: Привет, Максим! Как дела?

МАКСИМ: Да всё хорошо! А у тебя?

ОКСАНА: А у меня сплошные проблемы...

МАКСИМ: Ну, какие у тебя проблемы? Рассказывай, сейчас разберёмся.

ОКСАНА: Да вот, готовимся к празднику. Остались после уроков, спорили-спорили, да так и не придумали сценарий, а времени совсем мало осталось. Что делать?

МАКСИМ: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт, и выйдет из него не дело — только мука».

(Оксана с удивлением смотрит на Максима.)

Научитесь слушать друг друга, и всё получится.

ОКСАНА: Ну если ты такой умный, скажи тогда заодно, как нам научиться красиво петь.

МАКСИМ: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней». А вы скачайте фонограмму, чтоб не испортить праздника программу. (Улыбаясь.) Вот... уже стихами заговорил.

ОКСАНА: Советы твои, конечно, кстати, но выражаешь ты их как-то странно... Ну ладно, а как считаешь, не нагружают ли нас в школе? Зачем мне, например, технология... Не понимаю.

МАКСИМ: «Невежда так же в ослепленье бранит науки и ученье, и все учёные труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды». Пойми, если бы не технология, девочки не знали бы, как правильно шить и вкусно готовить, а мальчики — как пользоваться различными инструментами и забивать гвозди.

ОКСАНА: О! Оказывается, технология может пригодиться в жизни! (Посмотрев на часы.) Ой, заболтал ты меня. Мне ещё отчёт по дежурству надо готовить. На линейке выступать. Всех к порядку призывать, чтобы вежливыми были. Малышей не обижали...

МАКСИМ: «У сильного всегда бессильный виноват».

ОКСАНА (смотрясь в зеркальце): Ой, какая-то я не такая, некрасивая. Наверное, зеркало кривое. (С иронией.) Искажает мои небесные черты. Есть ли у тебя другое зеркальце?

МАКСИМ: «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива».

ОКСАНА (нахмурившись): Максим, ты это к чему? Про рожу... Ты вообще сегодня странно разговариваешь — пословицами ка-кими-то.

МАКСИМ: Не сердись, Оксан, это не пословицы, а морали из басен Крылова.

ОКСАНА: А что это ты вдруг про него вспомнил?

МАКСИМ:  Эх ты, темнота! В феврале исполняется 250 лет со дня рождения этого замечательного баснописца! И 210 лет со времени выхода первого сборника его мудрых стихов.

ОКСАНА: Ну и что? Жизнь ушла далеко вперёд, а ты всё в прошлом копаешься.

МАКСИМ: Знаешь, умные люди говорят: для того чтобы понять настоящее, нужно обратиться к прошлому и заглянуть в будущее. Разве люди стали идеальными? Нет. У них по-прежнему есть недостатки, с которыми боролся

Крылов.

ОКСАНА: Ну, и какие ты видишь недостатки?

МАКСИМ: Лесть. Зависть. Высокомерие. Невежество. Лень. Глупость. Чванство. Грубость.

ОКСАНА: Всё-всё, убедил. Знаешь, а любопытно было бы посмотреть на себя со стороны.

 МАКСИМ: Так в чём же дело? Давай прямо сейчас устроим праздник и пригласим всех в нём поучаствовать!

ОКСАНА: Отличная идея! А что праздновать будем?

(Входит Ведущий)

ВЕДУЩИЙ: Юбилей дедушки Крылова, друзья! О нём ещё Н.В. Гоголь сказал: «Поэт и мудрец слились в нём воедино». Поэтому неудивительно, что уже больше двух столетий люди читают его басни.
    И вы, ребята, знакомы с ними с самого детства. Слушали грустную, но поучительную историю про Стрекозу и Муравья. Смеялись над глупой Вороной, поддавшейся на лесть Лисицы и оставшейся без обеда. Жалели бедного маленького Ягнёнка и сердились на злого Волка.
    А знаете ли вы, что Ванечка Крылов понимал язык животных и птиц в детстве? Не знаете? Тогда послушайте историю. Её расскажет вам Биограф, а я буду ему помогать. Встречайте!

(Входит Биограф)

БИОГРАФ: Здравствуйте, ребята! Родился Ваня Крылов 13 февраля (по новому стилю) 1769 г. в Москве. Отец его, Андрей Прохорович, был беден и неудачлив в карьере военного (служил в чине капитана). Мать, Мария Алексеевна, запомнилась литератору очень тихой, набожной и скромной женщиной. Жили они на окраине Москвы — это была почти деревня, с множеством домашних животных во дворах.
    Немудрено, что первым словом, которое произнёс Ванечка, было: «Га-ав!» До этого он всё молчал... и вдруг высказался. Очень отчётливо. Далее последовало: «Мяу! Мяу!» и «Хрю-хрю!» Маменька плакала и заламывала руки. У всех дети как дети: «Мама! Папа!» А её малыш...

ВЕДУЩИЙ: По весне Мария Алексеевна стала выносить корзинку с сыном во двор, поскольку считала: чистый воздух и солнышко — лучшее лекарство от всех недугов. С первых же дней соседи начали подмечать нечто удивительное в поведении ребёнка. Он не просто подражал животным — казалось, мальчик понимал их язык. И уж самое из ряда вон выходящее, что и они, звери-птицы, тоже каким-то образом понимали его.
    Прямо на глазах изумлённых соседей и потрясённой маменьки, не вылезая из корзинки, Ванечка вёл бесконечные диалоги с пернатыми-лохматыми. А порой даже становился руководителем сражений между обитателями двора.

БИОГРАФ: Шум, гам, клубы пыли, летящие во все стороны перья и даже клочки шерсти. Лай, кудахтанье, блеяние... Словом, полнейший беспорядок. И в центре этой круговерти — Ваня, громко «говорящий» по-собачьи, по-кошачьи и даже по-птичьи. Соседи глазам и ушам своим не верили. Но факт есть факт.
     На человеческий язык мальчик перешёл столь же внезапно. Очевидно, устав от причитаний и воздыханий маменьки, он вдруг выдал довольно длинную тираду. Смысл её заключался в следующем: мол, прежде никаких таких особых оснований говорить не было. И вообще, молчание — золото.

ВЕДУЩИЙ: Но детство Крылова нельзя назвать беззаботным. У него рано умер отец, оставив семейство без всяких средств к  существованию.  Ване  пришлось идти работать. Его взяли на должность писца в городской магистрат. Тут он пристрастился к чтению, а вскоре и сам попробовал сочинять. Стихи его до того удивили поэта и переводчика Николая Александровича Львова, что он повёз их на показ в Петербург.
     Когда нашему герою пошёл семнадцатый год, внезапно скончалась и маменька. Вот тогда юноша в полной мере ощутил своё одиночество.

БИОГРАФ: Почти 10 лет своей жизни (1791-1801) посвятил Иван Андреевич путешествиям по провинциям, деревенькам и маленьким городкам. Здесь он находил новые сюжеты для своих басен. Писал он много, но его произведения подвергались жёсткой критике, и в печать попадали лишь крупицы.
    Истинное своё призвание Крылов нашёл лишь в 1808 г., написав в подражание Лафонтену «Дуб и трость» и «Разборчивую невесту». Первый сборник басен (их было 23) появился 210 лет назад, в 1809 г. Затем издания следовали одно за другим, только количество стихов в них прибавлялось. Последняя книга, вышедшая при жизни нашего героя, в 1843 г., содержала уже 197 басен. А всего Иван Андреевич написал 205 поучительных историй.

ВЕДУЩИЙ: А теперь, ребята, давайте-ка поиграем и проверим, хорошо ли вы знаете басни дедушки Крылова. Помогут нам провести состязание Библиотекарь, Оксана и Максим.

(Входит Библиотекарь)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Вы заранее разделились на три команды. Прошу вас занять свои места.

(Команды выполняют)

    Хорошо! Вам предстоит поучаствовать в конкурсах и ответить на вопросы. За каждый правильный вариант вы будете получать жетон. Победит та команда, которая соберёт больше трофеев.

ВЕДУЩИЙ: Итак, первый конкурс. Называется он «Узнай басню».

УЗНАЙ БАСНЮ

ОКСАНА: Ребята, в качестве домашнего задания вам надо было подготовить выразительное чтение двух отрывков из басен. Сейчас одна команда будет декламировать свой фрагмент, а двум другим предстоит вспомнить название произведения. Затем «право хода» получает следующая команда.

Варианты первой команды

1. Мартышка к старости слаба глазами стала;
   А у людей она слыхала,
   Что это зло ещё не так большой руки:
   Лишь стоит завести Очки.
   Очков с полдюжины себе она достала;
   Вертит Очками так и сяк:
   То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет,
   То их понюхает, то их полижет... («Мартышка и очки»)

2. Увидя, что мужик, трудяся над дугами,
   Их прибыльно сбывает с рук
   (А дуги гнут с терпеньем и не вдруг),
   Медведь задумал жить такими же трудами.
   Пошёл по лесу треск и стук,
   И слышно за версту проказу.
   Орешника, березняка и вязу
   Мой мишка погубил несметное число,
   А не даётся ремесло. («Трудолюбивый Медведь»)

Варианты второй команды

1.<...>
Утыкавши себе павлиным перьем хвост,
Ворона с Павами пошла гулять спесиво —
И думает, что на неё
Родня и прежние приятели её
Все заглядятся, как на диво;
Что Павам всем она сестра
И что пришла её пора
Быть украшением
Юнонина двора. («Ворона»)

2. У Тришки на локтях кафтан продрался.
   Что долго думать тут?
   Он за иглу принялся:
   По четверти обрезал рукавов —
   И локти заплатил.
   Кафтан опять готов;
   Лишь на четверть голее руки стали.
   Да что до этого печали?
   Однако же смеётся Тришке всяк,
   А Тришка говорит: «Так я же не дурак
   И ту беду поправлю:
   Длиннее прежнего я рукава наставлю». («Тришкин кафтан»)

Варианты третьей команды

1. Слепой Осёл в лесу с дороги сбился
   (Он в дальний путь было пустился).
   Но к ночи в чашу так забрёл мой сумасброд,
   Что двинуться не мог ни взад он, ни вперёд.
   И зрячему бы тут не выйти без хлопот,
   Но Филин вблизости, по счастию, случился
   И взялся быть Ослу проводником.
   Все знают, Филины как ночью зорки:
   Стремнины, рвы, бугры, пригорки —
   Всё это различал мой Филин будто днём
   И к утру выбрался на ровный путь с Ослом. («Филин и Осёл»)

2. У барина была Собака шаловлива,
   Хоть нужды не было Собаке той ни в чём:
   Иная бы с таким житьём
   Была довольна и счастлива
   И не подумала бы красть!
   Но уж у ней была такая страсть:
   Что из мясного ни достанет,
   В минуту стянет.
   Хозяин сладить с ней не мог,
   Как он ни бился... («Собака»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы, ребята! А мы продолжаем. Следующий конкурс, который называется «Пословица недаром молвится», проведёт Максим.

ПОСЛОВИЦА НЕДАРОМ МОЛВИТСЯ

МАКСИМ: Вам предстоит назвать басню, к которой относится прозвучавшая пословица. У каждой команды будет по два варианта. Если игроки затрудняются, то право ответить и получить жетон получают их соперники.

Задания

1. Кто не работает, тот не ест. («Стрекоза и Муравей»)
2. На языке медок, а на душе ледок. («Ворона и Лисица»)
3. В пустой бочке звону много. («Слон и Моська», «Кукушка и Петух»)
4. Делу — время, потехе — час. («Стрекоза и Муравей»)
5. Личиком белёнок, а душой чернёнок. («Ворона и Лисица»)
6. Не хвались сам, а жди, когда другие похвалят. («Кукушка и Петух»)

 БИБЛИОТЕКАРЬ: Отлично! Вы прекрасно справляетесь с заданиями. И мы продолжаем. Сейчас небольшой конкурс вам предложит Оксана.

ВСЁ НАОБОРОТ

ОКСАНА: Ребята, мои задания идут под девизом «Всё наоборот». Поэтому слушайте внимательно и постарайтесь по описанию угадать название басни. Каждой команде я предлагаю по одному вопросу.

Вопросы

1. Героиня этой басни, увидев в зеркале своё отражение, буквально в него влюбилась. Она долго любовалась им и при этом расхваливала своих подруг. («Зеркало и Обезьяна»)
2. Персонажи данной басни были выдающимися музыкантами. Они так хорошо играли на разных инструментах, что пленили своим искусством целый свет. («Квартет»)
3. Герои этой басни были очень дружными, сплочёнными, уважали мнение товарищей. Благодаря этому они легко справились с нелёгкой задачей — перевозкой груза. («Лебедь, Щука и Рак»)

БИБЛИОТЕКАРЬ: А теперь заключительное состязание — «Назови героя». Его проведёт Максим.

НАЗОВИ ГЕРОЯ

МАКСИМ: Это блиц-конкурс. Я по очереди задаю короткие вопросы-описания каждой команде, а вы отвечайте, о каком персонаже идёт речь. Всего надо быстро вспомнить пятерых героев.

Задания

1. Она «наелась желудей досыта, до отвала». (Свинья)
2. Он «виноват уж тем», что кому-то «хочется кушать». (Ягнёнок)
3. Он был перекормлен рыбным супом. (Фока)
4. Он вернулся из путешествия «с разбитой головою, с попорченным крылом, с повихнутой ногою». (Голубь)
5. Он обещал стать охранником овечьих стад. (Волк)
6. Она «без души лето целое всё пела». (Стрекоза)
7. Она решила заняться не своим ремеслом, пошла ловить мышей и была за это жестоко наказана. (Щука)
8. Она попала «в большие забияки». (Моська)
9. Он «обжора и злодей», по словам его хозяина. (Кот Васька)
10. Она пыталась руководить квартетом. (Мартышка)
11. И. У него на локтях продрался кафтан. (Тришка)
12. Он в кунсткамере не приметил Слона. (Любопытный)
13. Его «захлопнула злодейка-западня». (Чиж)
14. У неё есть пять-шесть знакомых кривляк-кумушек. (Обезьяна)
15. Он достал из волчьей пасти кость и был назван за это неблагодарным. (Журавль)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы, ребята! Давайте подсчитаем, сколько жетонов заработала каждая команда, и определим победителей.

(Библиотекарь, Максим и Оксана подсчитывают жетоны и определяют победителей)

ВЕДУЩИЙ: Пока работает наше жюри, я расскажу вам ещё несколько фактов из жизни Крылова. С 1812 г. он работал в Публичной библиотеке, которой отдал 30 лет своей жизни: собирал книги, делал библиографические указатели, стал составителем славяно-русского словаря.
    Умер Иван Андреевич в возрасте 75 лет, 21 ноября 1844 г., в Петербурге. Литературные заслуги его увековечены в памятнике, поставленном в Летнем саду Северной столицы. Замечательный скульптор Пётр Карлович Клодт изобразил Крылова сидящим в кресле. Он задумчив. А пьедестал украшают фигурки персонажей его басен — людей и животных.

БИОГРАФ: Между прочим, этот монумент был сооружён на деньги, которые собрали по всей России.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Что ж, мы готовы назвать победителей. (Называет команду) Прошу на сцену—за призами.

(Награждение команды победителей)

   На этом наш праздник заканчивается. Обратите внимание на выставку. (Указывает на экспозицию) На ней представлены книги, которые вы можете почитать, чтобы более подробно узнать биографию И.А. Крылова.

ВЕДУЩИЙ: До новых встреч!

Глубоковских, М.В. «Поэт и мудрец слились в нём воедино» /М.В. Глубовских //Читаем, учимся, играем, 2018.- № 11.- С. 6-10.